АУТИСТИЧЕСКИЕ РИТУАЛЫ И СПЕЦИНТЕРЕСЫ.

Прослушав эту лекцию, родители

-обнаружат ритуалы в поведении своего ребёнка;

-поймут причины их возникновения;

-узнают об их роли в жизни ребёнка;

-смогут грамотно работать с ритуалами;

-найдут способы правильного реагирования на ритуалы;

-разберутся со специнтересами своего ребенка( «+» или «-» );

-помогут ребёнку превратить специнтерес в интерес.

.

ПЛАН ЛЕКЦИИ:

1.Ритуалы как один из возможных диагностических признаков аутизма. Ритуалы невротические и аутистические.

2.Причина возникновения и закрепления ритуала.

3.Виды ритуалов, их роль в жизни ребенка. Адаптивная и десоциализирующая функции ритуалов.

4.Дифференцированный подход к ритуалам и работа с ними.

5.Специнтересы: «за» и «против». Работа со специнтересами.